PDCA
Pengembangan Perangkat Pembelajaran berdasarkan, Merencanakan (Plan);Melakukan (Do); Memeriksa (Check); dan Mengambil Tindakan (Act)- PLAN
- Establish the objectives and processes necessary to deliver results in accordance with the expected output (the target or goals). By establishing output expectations, the completeness and accuracy of the specification is also a part of the targeted improvement. When possible start on a small scale to test possible effects.
- DO
- Implement the plan, execute the process, make the product. Collect data for charting and analysis in the following "CHECK" and "ACT" steps.
- CHECK
- Study the actual results (measured and collected in "DO" above) and compare against the expected results (targets or goals from the "PLAN") to ascertain any differences. Look for deviation in implementation from the plan and also look for the appropriateness and completeness of the plan to enable the execution, i.e., "Do". Charting data can make this much easier to see trends over several PDCA cycles and in order to convert the collected data into information. Information is what you need for the next step "ACT".
- ACT
- Request corrective actions on significant differences between actual and planned results. Analyze the differences to determine their root causes. Determine where to apply changes that will include improvement of the process or product. When a pass through these four steps does not result in the need to improve, the scope to which PDCA is applied may be refined to plan and improve with more detail in the next iteration of the cycle, or attention needs to be placed in a different stage of the process.
Terjemahan Google Translate
Langkah-langkah dalam setiap siklus PDCA berturut-turut adalah:
Merencanakan (Plant)
Menetapkan tujuan dan proses yang diperlukan untuk menyerahkan hasil sesuai dengan output yang diharapkan (target atau tujuan). Dengan membentuk ekspektasi output, kelengkapan dan akurasi spesifikasi juga merupakan bagian dari perbaikan yang ditargetkan. Bila mungkin mulai dalam skala kecil untuk menguji efek yang mungkin.
Melakukan (Do)
Melaksanakan rencana tersebut, melaksanakan proses tersebut, membuat produk. Mengumpulkan data untuk charting dan analisis dalam "TARIF" berikut dan "ACT" langkah-langkah.
Memeriksa (Check)
Mempelajari hasil aktual (diukur dan dikumpulkan dalam "DO" di atas) dan membandingkan terhadap hasil yang diharapkan (sasaran atau tujuan dari "PLAN") untuk memastikan perbedaan. Carilah penyimpangan dalam pelaksanaan dari rencana dan juga mencari kesesuaian dan kelengkapan rencana untuk memungkinkan eksekusi, yaitu, "Do". Charting data dapat membuat ini lebih mudah untuk melihat tren selama beberapa siklus PDCA dan untuk mengkonversi data yang dikumpulkan menjadi informasi. Informasi apa yang Anda butuhkan untuk langkah berikutnya "ACT".
Melakukan Tindakan (Act)
Permintaan tindakan korektif pada perbedaan yang signifikan antara hasil aktual dan terencana. Menganalisis perbedaan untuk menentukan akar penyebabnya. Menentukan di mana untuk menerapkan perubahan yang akan mencakup perbaikan proses atau produk. Ketika melewati empat langkah tidak mengakibatkan kebutuhan untuk meningkatkan, ruang lingkup yang PDCA diterapkan dapat disempurnakan untuk merencanakan dan meningkatkan dengan lebih rinci dalam iterasi berikutnya dari siklus, atau perhatian harus ditempatkan di berbagai tahap proses.
Catatan: Beberapa pelatih modern sekarang juga merujuk pada "A" sebagai "Sesuaikan". Hal ini membantu peserta untuk memahami bahwa langkah 4 adalah lebih lanjut tentang menyesuaikan / mengoreksi perbedaan antara keadaan saat ini dan keadaan yang direncanakan daripada berpikir bahwa "A" adalah semua tentang tindakan dan implementasi (yang sebenarnya terjadi dalam kedua ("D" ) tahap).
